Про затвердження Положення про супервізію
Відповідно до абзацу другого частини третьої статті 38 Закону України “Про систему охорони психічного здоров’я в Україні” Кабінет Міністрів України постановляє:
Затвердити Положення про супервізію, що додається.
1. Це Положення визначає основні вимоги до здійснення супервізії у сфері психічного здоров’я.
Вимоги цього Положення не поширюються на педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес у закладах загальної середньої освіти та проходять супервізію у порядку, визначеному МОН.
2. У цьому Положенні терміни вживаються в такому значенні:
інтервізія — форма індивідуальної або групової професійної підтримки фахівців у сфері психічного здоров’я (далі — фахівці), що здійснюється з дотриманням принципу “рівний рівному”, передбачає обмін досвідом, колегіальний аналіз випадків, професійну рефлексію з окремих питань за напрямами роботи та забезпечує підвищення якості роботи, профілактику професійного вигорання, поширення ефективних методів роботи і подолання спільних проблем;
програма дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP) — глобальна програма Всесвітньої організації охорони здоров’я, спрямована на розширення доступу до базових послуг із психічного здоров’я шляхом підготовки медичних працівників та інтеграції допомоги на рівні первинної медичної допомоги;
супервізант — фахівець, який проходить супервізію за її видами, визначеними в пункті 6 цього Положення;
супервізійна сесія — структурована професійна зустріч учасників супервізії за визначеним планом з дотриманням тематичних і часових меж;
супервізор — фахівець, який здійснює супервізію за її видами, визначеними в пункті 6 цього Положення, та відповідає вимогам до супервізора, визначеним пунктом 10 цього Положення.
Інші терміни вживаються у значенні, наведеному в Законах України “Про систему охорони психічного здоров’я в Україні”, “Про соціальні послуги”, “Про освіту”, Порядку сертифікації фахівців у сфері психічного здоров’я та Порядку безперервного професійного розвитку фахівців у сфері психічного здоров’я, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 4 березня 2026 р. № 288 “Питання сертифікації та безперервного професійного розвитку фахівців у сфері психічного здоров’я” (Офіційний вісник України, 2026 р., № 25, ст. 1772).
3. Супервізія ґрунтується на таких принципах:
4. Супервізія має такі основні функції: діагностичну, аналітичну, консультативну, наставницьку, підтримувальну, фасилітативну, посередницьку.
Супервізія може одночасно здійснюватися за декількома функціями залежно від потреб фахівця та цілей супервізійної взаємодії.
забезпечення підвищення якості надання послуг у сфері психічного здоров’я;
подолання фахівцями професійних труднощів;
аналіз та усунення недоліків у роботі фахівців, удосконалення організації їх роботи;
мотивування до професійного розвитку;
забезпечення дотримання етичних норм та стандартів надання послуг у сфері психічного здоров’я;
запобігання професійному вигоранню фахівців;
забезпечення емоційної підтримки фахівців.
супервізія за професійним напрямом;
супервізія в межах науково обґрунтованого психотерапевтичного методу;
супервізія в межах програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP) (для фахівців з числа працівників сфери охорони здоров’я, які надають первинну медичну допомогу).
за очною формою, що передбачає безпосередню участь супервізора та супервізанта;
за дистанційною формою з використанням послуг міжособистісних електронних комунікацій (відеозв’язку) через Інтернет без фізичної присутності учасників в одному просторі.
8. З урахуванням поставленої мети супервізія може одночасно здійснюватися за кількома видами і формами.
9. Фахівці проходять та здійснюють супервізію відповідно до нормативно-правових актів, затверджених центральними органами виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізують державну політику у сферах, до яких належать професійні напрями робіт фахівців, визначені пунктом 6 Порядку сертифікації фахівців у сфері психічного здоров’я, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 4 березня 2026 р. № 288.
Фахівці з числа працівників сфери охорони здоров’я, які надають первинну медичну допомогу, проходять та здійснюють супервізію в межах програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP).
Інші фахівці з числа працівників сфери охорони здоров’я проходять та здійснюють супервізію в межах науково обґрунтованого психотерапевтичного методу, якщо її здійснення передбачено таким методом.
10. Супервізором може бути фахівець, який відповідає таким вимогам:
1) має сертифікат фахівця за відповідним професійним напрямом роботи у сфері психічного здоров’я або в межах відповідного науково обґрунтованого психотерапевтичного методу;
2) має досвід професійної діяльності у сфері психічного здоров’я не менше трьох років, з яких не менше двох років — за професійним напрямом супервізії.
Для визначених абзацом другим пункту 9 цього Положення фахівців, які здійснюють супервізію в межах програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP), допускається формування досвіду професійної діяльності за напрямом одночасно із здійсненням супервізії після отримання сертифіката супервізора за відповідною програмою;
3) пройшов навчання під час заходу безперервного професійного розвитку (підвищення кваліфікації) за одним із видів супервізії, визначених у пункті 6 цього Положення, тривалістю не менше 120 годин (чотири кредити Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи), що включає теоретичні та практичні модулі та проходження і здійснення супервізії (крім фахівців, визначених абзацом другим пункту 9 цього Положення, які надають супервізію в межах програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP)
За результатами проходження навчання під час заходу безперервного професійного розвитку (підвищення кваліфікації) та у разі відповідності вимогам, визначеним підпунктами 1 і 2 цього пункту, суб’єкт, визначений пунктом 3 Порядку безперервного професійного розвитку фахівців у сфері психічного здоров’я, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 4 березня 2026 р. № 288, видає сертифікат супервізора за формою згідно з додатком 1.
Проходження навчання під час заходу безперервного професійного розвитку (підвищення кваліфікації) для супервізорів у межах програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP) підтверджується сертифікатом тренера та/або супервізора програми дій із подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP), виданим з дотриманням вимог Положення про систему безперервного професійного розвитку працівників сфери охорони здоров’я, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 липня 2021 р. № 725 (Офіційний вісник України, 2021 р., № 58, ст. 3606; 2023 р., № 93, ст. 5472).
11. Основними завданнями супервізора є:
планування, організація та здійснення супервізії;
вибір конкретних технік супервізії з урахуванням індивідуальних потреб супервізантів, специфіки випадків, мети супервізійної підтримки та етичних міркувань.
12. Проходження та здійснення супервізії передбачає узгодження між супервізором і супервізантом мети, виду супервізії, її форми, тривалості, частоти зустрічей, обсягу годин, методів роботи, правил конфіденційності, принципів зворотного зв’язку, а також умов завершення супервізії.
Супервізія не може здійснюватися супервізором, який водночас виконує адміністративні або управлінські функції щодо супервізанта.
13. За кількістю учасників супервізія може бути:
груповою — до 10 супервізантів.
14. Здійснення супервізії включає:
1) підготовчий етап, який передбачає: визначення учасників супервізії; ознайомлення супервізора із запитом, попередніми матеріалами або випадком; формулювання мети та завдань супервізії; уточнення повноважень супервізора; погодження принципів взаємодії, зокрема питань конфіденційності, добровільності та етичності; визначення виду та форми супервізії; складення плану супервізійної сесії та погодження її тривалості;
2) основний етап, який передбачає безпосереднє проведення супервізійної сесії, що включає: налагодження робочого контакту; уточнення запиту, очікувань і мети супервізії; визначення предмета супервізії; опис і рефлексію конкретного випадку або професійної ситуації; обговорення можливих стратегій і варіантів дій; надання конструктивного зворотного зв’язку;
3) завершальний етап, який передбачає: підбиття підсумків супервізійної сесії; оцінку досягнення поставлених цілей і результатів; визначення потреби в подальшій супервізії та орієнтовної теми наступної зустрічі; документування результатів супервізії (за потреби та відповідно до вимог програми).
15. За результатами супервізії супервізор видає супервізанту сертифікат про її проходження за формою згідно з додатком 2.
Сертифікат видається в паперовій або електронній формі.
Сертифікат, виданий в електронній формі, підписується супервізором шляхом накладення кваліфікованого електронного підпису або удосконаленого електронного підпису, що базується на кваліфікованому сертифікаті електронного підпису відповідно до вимог Закону України “Про електронну ідентифікацію та електронні довірчі послуги”.
16. Фінансування супервізії здійснюється за рахунок коштів фізичних і юридичних осіб, інших джерел, не заборонених законодавством.
СЕРТИФІКАТ
про проходження супервізії
